Dr. habil, DLA Maurer Dóra

Oktatási program

A művészetet művészként és tanárként egyaránt a megismerés útjának tekintem, lehetőségeimet a jelenségek strukturális/analitikus megközelítésében látom.
Pedagógiai módszerem egyrészt szakköri, egyetemi kurzusvezetői tevékenységem tapasztalatain (csoportfeladatok), másrészt a hagyományos mester-tanítvány-viszonyon (a hallgatók egyéni programjának elősegítésén) alapul. Mindkét esetben nyílt dialógusként fogom fel a tanítást.
A csoportos programok, feladatok egy-egy formai, alkotáspszichológiai alapkérdésre, illetve a festészet interdiszciplináris kiterjesztési lehetőségeire irányítják a figyelmet, és a hallgatók munkájának radikális elmélyülését vagy irányváltását eredményezhetik. Hasonló funkciót tölt be a színek és színjelenségek gyakorlati és elméleti megismerésére tartott kurzusom.
Foglalkozom a hallgatók formai-pszichikai felkészítésével a műalkotás nyilvánossá tételének szempontjai szerint. E célból osztályom évente kötelező tematikus kiállítást rendez az egyetem falain kívül, melyre a tanulmányaikat befejezett fiatal művészek is meghívást kapnak.