Művészet és autonómia
IMMA
El-Hassan Róza
Magyar
Intermédia Tanszék
Oktatási idő, vizsgák, kreditek
| 1. év | 2. év | 3. év | 4. év | 5. év | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. félév / kredit | 2. félév / kredit | 3. félév / kredit | 4. félév / kredit | 5. félév / kredit | 6. félév / kredit | 7. félév / kredit | 8. félév / kredit | 9. félév / kredit | 10. félév / kredit | ||||||||||
| 2Gy | 2 | 2Gy | 2 | ||||||||||||||||
| A tantárgy címe: | Művészet és autonómia |
| A tantárgy rövidített címe: | Művészet és autonómia |
| Tantárgykódja: | IMMA |
| Felelős tanszéke: | Intermédia |
| Oktatója: | El-Hassan Róza |
| Melyik tantárgycsoportba sorolt: | szabadon választható /Kötelezően előírt, kötelezően választható, szabadon választható/ |
| Képzési idő szemeszterekben: | 1 félév |
| Hányadik szemeszter(ek)ben tanulják a tárgyat? (1-10): |
5-8 |
| Képzési idő hetente: | 2 óra |
| Tanulmányi szint: | alapképzési modul |
| Tanórák száma összesen: | 22 |
| A tantárgy kredit értéke: | 2 |
| Az oktatás nyelve: | magyar |
| Tanulmányi előkövetelmények: | |
| A félév végi számonkérés(ek) típusa(i): | gyakorlati jegy |
| Tanulmányi követelmények: | önálló alkotói tevékenység, aktív műtermi munka, gyakori konzultáció a szaktanárral. |
| Az ismeretek ellenőrzésének módja: | A szemeszterek végén rendezett közös bemutató, kiállítás. |
| Az osztályzat kialakításának módja: | A vállalt feladatok végrehajtásának, illetve az önálló művek minősége alapján. |
| Vizsgakövetelmények: | Aki vizsgázik, annak rövid írásbeli beszámolót kell írni. |
| Oktatási módszerek: | Szaktanári konzultáció, a hallgató egyéni munkáinak korrektúrája, előadások, témafelvetések, kérdések megvitatása a művészeti autonómia tárgykörében. Gyakorlati feladatok, konzultáció a képalkotási folyamatról, az illusztrációról, mint kísérleti térről. |
| Javasolt tanulási módszerek: | Rendszeres feladatmegoldás az (önkéntesen vállalható) feladatoknál, folyamatos, aktív műtermi munka, konzultáció. A kiindulásként felhasznált szövegrészletek alapján képsorozatok, vázlatok, illusztrációk készítése. |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma: | 2-5 / szemeszter |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak típusa: | Tematikus feladatok, illetve önálló munka, képsorozatok készítése a megadott szöveg-szemelvények alapján. |
| A tantárgy feladata a szakképzés céljának megvalósításában: | Az aktív művészeti tevékenység gyakorlata. |
| A tantárgy leírása, oktatandó főbb tanulmányterületek (szemeszterenként): |
Az illusztráció és a rajz mint kísérleti tér A kurzus gyakorlati részében megadott szövegekhez nagyszámú illusztráció készül, az illusztráció fogalma a legtágabb értelemben értendő, képi jegyzet vagy egy paradoxon képiesítése, így a szöveg elsősorban ugródeszka a képek világába, melytől el lehet rugaszkodni: fel lehet dolgozni a hangulatát, de lehet a szöveg ellen is hatni, egyet nem értésünket kifejezni: minden előfordulhat, a képregény, a színes gouache festmény, a muteremben készült kroki, akvarell, geometrikus, szerkesztett ábra, kalligráfia, gesztus - popszövet, kollázs, anyagmontázs, ceruzarajz, print, számítógépen generált vagy montírozott kép, festmény, vázlatok konceptuális muvekhez, performanszokhoz, akciókhoz. Művészet és Autonómia 1. Művészet és Autonómia 2. esetleg, ha van rá idő: |
| Tankönyvek (jegyzet, példatár, szakirodalom, esettanulmány stb.): |