Médiatörténet
IMMET
Dr. habil, DLA Sugár János
Magyar
Intermédia Tanszék
Oktatási idő, vizsgák, kreditek
| 1. év | 2. év | 3. év | 4. év | 5. év | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. félév / kredit | 2. félév / kredit | 3. félév / kredit | 4. félév / kredit | 5. félév / kredit | 6. félév / kredit | 7. félév / kredit | 8. félév / kredit | 9. félév / kredit | 10. félév / kredit | ||||||||||
| 2K | 2 | 2K | 2 | 2K | 2 | 2K | 2 | ||||||||||||
| A tantárgy címe: | Médiatörténet |
| A tantárgy rövidített címe: | Médiatörténet |
| Tantárgykódja: | IMMET |
| Felelős tanszéke: | Intermédia |
| Oktatója: | Sugár János |
| Melyik tantárgycsoportba sorolt: | kötelezően előírt |
| Képzési idő szemeszterekben: | 4 félév |
| Képzési idő hetente: | 2 óra |
| Tanulmányi szint: | alapképzési modul |
| Tanórák száma összesen: | |
| A tantárgy kredit értéke: | |
| Az oktatás nyelve: | magyar |
| Tanulmányi előkövetelmények: | |
| A félév végi számonkérés(ek) típusa(i): | kollokvium |
| Tanulmányi követelmények: | A kurzus médiaelméleti áttekintést ad, a szóbeliség kultúrájától az írásbeliségen át egészen a technikai médiumok (fotó, film, távközlés, kompjuter, internet, stb.) megjelenéséig. Az előadások a technikai eszközök társadalmi hatásait, történelmi befolyását is vizsgálják. |
| Az ismeretek ellenőrzésének módja: | Szóbeli vizsga a félév végén. |
| Az osztályzat kialakításának módja: | A vizsgán nyújtott teljesítmény, az esetleg félév közben kiadott írásos feladatok és az előadások során tanúsított aktivitás alapján. |
| Vizsgakövetelmények: | Az előadások és a kiadott jegyzetek alapján, a tárgyalt anyag három-négy nagyobb, összefoglaló témájának ismerete. A témákat a hallgatók előzetesen megkapják. |
| Oktatási módszerek: | Előadás, esetenként demostrációval. |
| Javasolt tanulási módszerek: | Az előadások alatt jegyzetelése, az ajánlott irodalom ismerete, témábavágó kérdések megfogalmazása. |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma: | |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak típusa: | |
| A tantárgy feladata a szakképzés céljának megvalósításában: | A technikai médiumok megjelenése nyomán megjelenô és a globális információs társadalom kialakulásában szerepet játszó eszközök, kifejezési formák, jelenségek történeti kontextusba ágyazása és a médiaelmélet központi témáinak és fogalmainak megismertetése. |
| A tantárgy leírása, oktatandó főbb tanulmányterületek (szemeszterenként): |
A Médiatörténet előadások célja egyrészt módszeres áttekintést adni a közvetettség történetéről, a megőrzés és terjesztés mindig is létező civilizációs technikáiról. A technikai médiumok sokat átvettek a művészet funkcióiból, az ábrázolás technikai és objektiv folyamattá vált. Az új médiumok át is alakították a művészeti kifejezés formáit, hiszen felszabadulva a mitikus és praktikus funkciók alól, korábban elképzelhetetlen lehetőségeket nyújtanak a művészi önkifejezés számára. 1. félév 2. félév 3. félév 4. félév |
| Tankönyvek (jegyzet, példatár, szakirodalom, esettanulmány stb.): |
Hipertext és multimédia, Artpool, 1996 ISBN 963 03 6351 8 jegyzetként szolgáló saját publikációk: |
| Felhasználható fontosabb technikai és egyéb segédeszközök: | tábla, diavetítő, videóprojektor |